PROCURUMIM | I Concurso de Robótica e Programação

Mais de 90 (noventa) alunos, de 16 (dezesseis) escolas municipais participaram, na manhã desta quinta-feira, 10, do Primeiro Concurso de Linguagem de Programação e Robótica da Secretaria Municipal de Educação (Semed).

RADM | Reunião 3º bimestre

Na manhã desta quinta-feira, 01, a direção da Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus, no bairro Centro, na Zona Sul de Manaus, se reuniu com a assessora da Gestão Integrada da Escola Avançada (GIDE), Gleyde Magalhães, onde em conjunto com a assessora pedagógica da DDZ Sul Jamili, avaliou os resultados do Relatório de Análise de Desvio de Meta (RADM), referente ao terceiro bimestre deste ano.

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terça-feira, 28 de junho de 2016

AVISO | Eleições 2016


Preciso passar alguns avisos de extrema importância. O primeiro é que o projeto ProCurumim dará início aqui na escola no dia 04/07 abrindo primeiramente uma seleção dos alunos que possuem interesse em participar e, depois, programando todas as atividades no contra turno (só poderão se inscrever alunos da manhã, pois as aulas se darão a tarde).

A segunda informação importante é que, em parceria com a nova professora de inglês da escola daremos início ao projeto English For Kids no telecentro. Serão atividades revezadas entre aulas do telecentro e aulas de inglês. Eu e ela montaremos um cronograma com todas as atividades e tenho certeza que será uma boa parceria. Ela com o inglês e eu com a parte de tecnologia ツ

A terceira informação (a mais importante de todas) é que a partir de amanhã eu não poderei postar mais as atividades do telecentro no blog. Mas por que Keyse? ☹

Calma, vou explicar tudo direitinho. No dia 22 de junho a Prefeitura de Manaus baixou um decreto que restringe o uso de mídias sociais de qualquer tipo para atividades concernente ao atual mandato. Isso significa que a partir do dia 02/07 eu estou proibida de postar qualquer coisa aqui até findo o período de eleições.

Ué Keyse, mas como você fará para registrar suas atividades? Fiquem tranquilos que diariamente estarei fazendo os posts para serem postados no blog no futuro. É isso mesmo, eu vou continuar registrando as atividades só que de maneira interna, sem postá-los.

Assim que terminar esse período as atividades do blog voltam com todo gás. Então, é isso! Até a volta!!!

segunda-feira, 20 de junho de 2016

EDUCAÇÃO INFANTIL | Scratch Jr.

Mesmo eu estando de férias o telecentro não parou. É isso mesmo, teve atividades aqui com as turmas de educação infantil. Acho que já comentei aqui que eu tenho uma estagiária e ela está em fase final de entrega de projeto, bem como colocá-lo em prática. Ela fez um breve resumo do projeto e aqui eu vou expor pra vocês.

Aplicação do projeto (Foto: Mayane Rodrigues)
As escolas da Semed que ganharam a oportunidade de possuir os telecentros têm uma infraestrutura para receber os estudantes, e a comunidade que vive próximo a escola. Ocorre que nem todo o conteúdo pedagógico disponibilizado dentro dos telecentros atende a necessidade dos alunos, pois estes são muitos e variam na faixa etária de 4 (quatro) a 13 (treze) anos de idade. Neste caso o grupo que fica mais a deriva são os alunos da educação infantil justamente pelo telecentro não ter a devida infaestrutura para recebê-los, nem conteúdos pedagógicos para a idade (por não saberem ler e escrever) e até mesmo pela dificuldade de encontrar atividades que se adequem a faixa etária. Com intuito de desenvolver a assimilação e atividade intuitiva, este projeto mostrar a aplicação da ferramenta de software chamada Scratch Jr. que foi desenvolvida com o foco neste grupo de alunos. 

A ferramenta introdutória de linguagem de programação simples Scratch Jr., permite aos alunos criar suas próprias histórias e jogos interativos através de blocos de programação, com o objetivo de organizar seus pensamentos e de expressar a criatividade através de três dias de aplicação do projeto.

Projeto aplicado na turma do 1º Período A (Foto: Mayane Rodrigues)
Durante três dias ocorreu uma aplicação inicial com as crianças para saber como se comportariam com o software. No primeiro dia houve uma conversa inicial com os alunos para explicar o que iria ser aplicado, deixando-os a vontade para perguntas e mostrando o que se pode fazer com Scratch Jr. através de um vídeo.  No segundo dia foi realizando uma aula sobre a utilização do mouse e mostrar os primeiros passos para realização de atividades dentro do Scrach Jr. No terceiro dia houve a demonstração de como utilizar os blocos e personagens para a criação de uma história e a proposta de uma atividade para utilização do programa. Legal não é? E o melhor: as crianças adoraram!!!

Por Mayane Aline Rodrigues

sexta-feira, 17 de junho de 2016

PROCURUMIM | Programação para criança?

Sim, é isso mesmo! Programação para crianças. É o que o projeto ProCurumim propõe para as escolas que estão participando. A ideia é criar um clube de programação com intuito de desenvolver na criança diversas habilidades tais como a autoria, criatividade, fluência tecnológica, trabalho em equipe e resolução de problemas. Visando isso o projeto tem como objetivo:
"promover a prática de programação e a multialfabetização dos estudantes participantes do Clube de Programação e Robótica – PROCURUMIM, bem como, o compartilhamento de conhecimento, o desenvolvimento da criatividade e autoria".


Tia Keyse, como será desenvolvido esse projeto? Explique mais... 

Sim, claro, vou explicar tudinho. 

  • Serão escolhidas no máximo 20 (vinte) crianças para participar do projeto; 
  • As aulas se darão no contra turno (pela tarde); 
  • É necessário ter autorização dos pais; 
  • São selecionadas crianças do 3º ao 5º ano; 
  • As crianças deverão ser assíduas e ter bom desempenho nas atividades escolares; 
  • Deve apresentar interesse por programação; 
  • Será aberto um processo de seleção que vai do dia 04/07 a 08/07; 
  • As aulas serão iniciadas no dia 15/07 e se darão todas as sextas-feiras de 15h às 16h. 
Para conhecer mais sobre o projeto é só ler as diretrizes e acompanhar o blog com todas as atividades que serão desenvolvidas. Vou, ao longo do desenvolvimento das atividades postando o andamento do projeto. Nos acompanhe!