quarta-feira, 9 de novembro de 2016

AULA 7 | Módulo II - KODU

Última aula do aplicativo/plataforma KODU e ansiosos para a competição. Hoje foi uma festa porque chegou as blusas também. Eu dividi eles por função conforme as diretrizes do concurso e cada um ficou treinando o que deveria fazer na hora do concurso. Uns foram programar, outros cronometrar, outro me ajudou com o robô, outros ainda estavam no apoio. Foi muito bacana ver eles trabalhando em equipe sem reclamação, sem briga, cada um fazendo seu papel... orgulhosa das minhas crianças!!!

Turma do clube de programação (Foto: Keyseane Silva)
Por falar em papeis vou explicar como que se deu essa divisão de tarefas no concurso. Vejamos:

Programador (João Victor): responsável por administrar, planejar e executar a programação nas plataformas (Kodu, Scratch, Blockly); 

Relator (Madson): responsável por administrar, organizar e registrar as ações do grupo tendo como suporte o documento do desafio e a elaboração das etapas; 

Apresentador (Maria Eduarda): responsável pela apresentação do produto do desafio e das etapas que a equipe vivenciou para cumprir a tarefa;

Monitor (Sophia): responsável por assegurar que a equipe está em harmonia na execução das atividades, zelando pela ordem e respeito. Conferindo se as atividades estão em bom andamento, bem como auxiliar a equipe no monitoramento do tempo;

Suporte técnico (Sarah): responsável pelas demandas técnicas dos equipamentos utilizados durante a execução do desafio, bem como pela apresentação da montagem e programação do Robokids;

Ajudante (João Lucas): responsável por ajudar em qualquer solicitação que a tia Keyse demandar.

Alunos do clube de programação (Foto: Keyseane Silva)
Este último eu inventei, pois só havia cinco funções, mas como eu informei que ia levar os seis alunos e não deixaria nenhum para trás, então criei uma função para que ele não ficasse sem nada pra fazer. Também nesse dia eu mostrei o robô, as funções, o cartão de programação e as ações no clube.

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